和墨笑笑，帮她把碗拿走回收，又过来找她。杨徽吃饱了肚子，心情也好一些，便将奖状的事情与和墨说了。　　和墨静静地听她讲，听过后沉默了一会儿，伸手过来说：“徽徽，跟我来。”

杨徽由他拉着到了五年级的教室，和墨让她在教室门口等着，过了一会儿拿了一张草稿纸和一支铅笔出来。　　杨徽问他拿纸笔做什么，他也不说，只是让杨徽跟着他去了空余下来的乒乓球台，而后把草稿纸铺在球台上，弯腰去画些什么。　　很快，杨徽便从和墨画出的图案猜想到了什么。　　先是“优秀学生”奖状的顶头花团，接着是文字。　　杨徽同学：在1999-2000年度第一学期评比中，表现良好，荣获“优秀学生”。特发此状，以资鼓励。　　那被米浆打湿融开的每一个字，被丢弃在垃圾篓里的每一个字，被和墨一个一个地写了回来。　　杨徽一个字一个字地看过去，心里不知是什么滋味。　　有些东西便是这样，有人会视之若草芥，有人却视之若珍宝。　　“你的奖状回来了，所以别伤心了，嗯？”

和墨把那张“奖状”递给杨徽。　　那时他们沐浴在阳光中，杨徽映着光芒，向和墨投去一个灿烂的笑容。　　“嗯，我不伤心了。”

*　　和墨刚到三平坝借住的第二天，杨徽的父母便带着杨耀离开了三平坝。　　他们走的那天，杨建国带了杨徽去南溪镇上送他们。杨正光倒是跟杨徽说了几句告别的话，让她在家好好过活，照顾爷爷。　　陶翠没多说什么，只是看了看杨徽，说：“我和你爸会给你找个好人家的。”

杨徽那时便想，宁愿妈妈什么都不说呐。　　发车的时间将到，杨正光把行李往车上搬，陶翠抱了杨耀跟过去。　　也不知是因为受到此前和墨父母离开这件事的刺激，还是心底长久以来对父母的渴望在作祟，杨徽在那一刻做出了许多年后她仍无法解释其中缘由的举动。　　她跑上前去，伸手扯住陶翠的衣袖，眼泪也跟着落下来：“妈妈妈妈！你们不要走不要走！不要丢下阿徽……呜呜呜……你们不要阿徽了吗……”　　这样的哭声，杨建国与和墨都许久没有听到过了。杨建国隐隐记得，上次杨徽这样哭泣，是她几年前摔倒磕伤膝盖的时候。自那以后，杨徽不再这样放肆地哭闹。　　陶翠一开始还有些懵，本能地将杨耀往怀里抱紧了些，生怕杨徽伤到他。等她反应过来时，便看到周围的路人对她投来各种目光，嘲笑的，同情的，叹息的……她可以受得了打工时别人的白眼，但受不了南溪镇这些人这样看她。　　她打从心里想，她出去几年，回来已经与他们不同，她以后是要在大城市生活的人，怎么能被这里的人同情和鄙视？　　想到这里，她便怨愤地瞪了杨徽一眼，沉着声音让杨徽放开她。可杨徽正哭得难受，哪里听得进话？　　杨徽宁愿做一个固执的孩子，撒泼哭闹，以为这样妈妈就会于心不忍，就肯留下来。