孔丘如何想的老聃并不在意，同自己圣人的身份来说，这手段确实是算不上什么仙家手段。将目光收回，老聃看着对面端坐一脸激动的孔丘，开口问道：“你有何不解之处？”

听到询问，孔丘瞬间回过神来，随即躬身行了一礼，开口说道：“学生有一事不明，这天下礼乐已有崩坏的迹象，学生有意匡扶天下，无奈人生苦短，变化无常，老师可有方法？”

“你这话听起来倒是在求长生之道。”

老聃轻笑着看向孔丘，眼见对方脸色变得讪讪气来。摇头失笑一声，老聃目光一转，看向了身侧那奔腾的河水，伸手遥遥一指：“你看那河水。”

“人生如河，奔腾而去，终有一天要到了那东海之地，便如同你这生命一样，有源头便有终点。世事难料，如同这河道变化一样，谁都不能预料。”

“你打算用自己一生来匡扶礼乐江山，这不可能做到的。”

孔丘双眼之中光芒闪烁，看着身边的滔滔江水，似乎在想什么，而对面的老聃看着孔丘此时的模样，眼中却是精光一闪，嘴角微微扬了起来。“逝者如斯夫，不舍昼夜……”轻声呢喃了一句之后，孔丘猛地回头看向老聃，开口说道：“若是不做这滔滔江水呢？”

此时孔丘的眼睛亮的吓人，老聃似乎早有预料一般，微微一笑道：“你一凡人，说是水滴都不为过，如何摆脱这滔滔江水？”

“这滔滔江水就如同这天下，水滴便是亿万生灵，一滴水水滴，力量弱小，若是亿万水滴便是滔滔大河。”

“学生不做这水滴，愿意做这江水之源，水滴之源。”

话音刚落，只见那孔丘身上的气势顿时一涨，转瞬间便席卷开来。虽然老聃早有准备，但是眼下看着这一幕，依旧心中一惊。随着那孔丘身上的气势展开，对方的眼睛之中也是光芒闪烁，丝毫没有停下来的意思。“你现在做的不就是自己刚刚那话中的意思吗？”

老聃面带微笑的看着孔丘，只是一句话便点醒了对面的孔丘，让其思想豁然开朗，神情都不由得就是一震。想自己多年以来心中困惑不已，自平王东迁之后，周王室便日渐衰微，自己游说各国尊礼守法，不可僭越，维护周室正统，乞求天下太平。无奈各国对自己不过是嘴上说说，扭头便是一切如故，更有甚者对自己也是不屑一顾。这些年来四处碰壁，自己无奈只能回到鲁国旧地，得知天下智者老聃在镐京之中，便打算前来寻求解惑。这一次自己倒是没有白来，只是只言片语，便在这河边得到了自己想要的答案。自己现在做的，不正是自己想要做的事情？传播礼乐天下，当世人皆有自己礼乐之法是，不就是天下大同的时候？眼神亮的吓人的孔丘，相同其中关节之后，便站起身来，朝着盘坐于对面的老聃就是一记大礼，开口说道：“老师大才，可愿助弟子一臂之力。”

只见那老聃摇了摇头，开口说道：“吾还有其他事情要做，这路需你自己走下去才行，旁人帮不得。”

话音刚落，孔丘便听到自己身后传来一阵声音，扭头看去不由得就是一愣，来的赫然是一头青牛。看着那青牛出现，老聃这才慢慢站起身来，随后走到那青牛身边，翻身坐在了青牛的后背之上。面带微笑的看着孔丘说道：“老夫此间事了，留在镐京便是为了见你一面，你我机缘只在一问一答之间，道不同需你自己去寻。”

“有缘再会了。”

说完，便看到那老聃坐在青牛背上，慢慢消失不见。而随着人影消失不见，孔丘愣愣的看着这些，随后猛地回过神来。周身景色瞬间一变，孔丘惊愕的发现，自己居然又回到了刚刚的守藏室内。待回过神来之后，孔丘发觉自己好似做了一场梦一样，环视了一眼四周，随后开口唤了一声：“老师？”

声音响起，随后便听到房门被人推开，孔丘赫然回身看去，却发现推门而入的不是老聃，而是先前引自己进来的小吏。见屋内只有孔丘一人，那小吏不由的面露疑惑之色，看着孔丘说道：“上官呢？”

听到询问，孔丘一时间也不知道该如何说老聃离去的事情，无外乎太过离奇，说出来怕是会被眼前这人骂一声脑子有问题。阵子犹豫之时，孔丘袖筒之中突然传来一阵异动，手中赫然出现了一块绢帛。孔丘面带惊异的抬起手来看了一眼，发现那绢帛居然是老聃留下来的，虽然不知道这东西为何会出现在自己的手中，但是上面分明写着让自己将此物交于周室。心中想了想，孔丘这才拱了拱手，将手中的绢帛递给了面前的小吏。“此乃老子离去之时留下的，你权且交给你们的上官，自有人会处理此事。”

听闻自己的顶头上司无故离去，那小吏顿时就是一愣，但是想了想之后还是接过那手中的绢帛，朝着孔丘道了一声谢，便折身出去，打算将这东西递上去再说。看着人离开，孔丘回头看了一眼四周，最终长叹一声，朝着外面走去。此时的院子外面，一辆牛车就静静的停在街边，车边的南宫敬叔看着走出来的孔丘，不由的就是一愣。“老师，您这是……”话还没有说完，便看到孔丘摇了摇头，开口说道：“事情办完了，我们折返吧。”

听到这话，南宫敬叔顿时就是一愣，心中不由得有些好奇：“这就完了？”

但是南宫敬叔并不敢多加询问，只能心中满是疑惑的驱赶着牛车，载着老师离开镐京，折返鲁国。不日，周室传出消息，贤人老聃离镐京而去，不知所踪，天下能人无不惊异。鲁国孔丘见过老聃最后一面后，便回转鲁国，开馆收徒，创立儒门，意欲宣传门中教化，点化世人，匡扶礼教。