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第二十七章 有钱大家赚

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“实不相瞒,在下做了十几年茶叶生意,颇有几贯家资,平时喜欢品茶,也略懂点茶道我刚才在楼下尝了一杯,您这的茶味道自然纯粹,如甘露一般的清香之气,回味绵长,令人沉醉呀!”

连夸带捧,一大段冗长的铺垫结束,张文彬圆圆的胖脸掬起笑容,言辞恳切的道:“李掌柜,咱们是同行,在商言商。您的茶叶深得客人喜爱,想必是制作工艺上有不传之秘法,可否指点一二,让在下开开眼界。”

四十来岁的人了,一口一个在下,听得李成元很别扭,但明白对方的来意,摇摇头说:“抱歉,制茶的方法是小弟的立身之本,暂时不能对外公布。”

“可张老板带着诚意前来,我也不是那不通情理的人,咱俩可以用合作的形式,共同牟利呀。”

乍一听,张文彬有点迷糊,不知道所谓的‘合作’指的是什么,略带试探的说:“愿闻其详。”

“呵呵,其实很简单啦,我这边负责供应茶叶,你的茶楼每月分我一些利润,采取‘二八分账’的方法,彼此都有点赚头。”

说着,李成元给他的杯子蓄满热水,安静的等待回复。秘籍自珍的道理谁都懂,但做起来没那么容易,都说同行是冤家,断人财路,犹如杀人父母。炒茶保留了茶叶原本的滋味,确实得到了一致好评,影响力逐渐扩大,可大唐万里疆域,他的小茶摊一次最多容纳二三十人,不可能吃下整个茶行业的利润.既然如此,不如多找些人合伙,让更多的百姓尝到真正的好茶,自己从中十抽其二,包赚不赔,且牢牢掌握着主动权。思量半晌,作为经验老道的商人,张文彬懂得利害关系,这里门面虽然不大,但茶确是好茶,连他都食髓知味,无法忘怀。“好,就依李掌柜之言,相互合作,咱们一起赚钱。”

他倒是是痛快人,李成元却止住话头,含笑道:“先别急,为让我们双方的承诺有约束力,签个合同吧。”

“那又是啥?”

张文彬表示疑惑,从这个八岁的孩子嘴里,他听到了不少新词。李成元没作解释,提起桌上的笔,埋头开始书写,开头便是四个大字——《茶贸协约》。古代的商业并不算发达,做生意全靠道德约束和自觉性,但人性这玩意挺不靠谱的,背信弃义的是常有的事。而合同就是为防止不遵守承诺的情况出现,虽不能百分百保证对方履行,可好歹买个心里安慰。一刻钟左右,李成元停下笔,吹干墨迹,将其中一份递过去:“看看吧,我相信上边的条件你能接受。”

“好!”

接到手里,张文彬目光在纸上缓慢移动,一行行地看过去,了解过上面的内容,他也知道了‘合同’的作用,不由得赞叹,这东西算创新之举,适用于所有的生意往来,值得借鉴。瞅瞅,人家这才叫专业,哪像个垂髫小童能做出来的事,心中仅存的那点小觑之心,顷刻间荡然无存。仔细看过一遍,大约有如下几条:一、甲方李成元、乙方张文彬;二、甲方每月向乙方提供茶叶三百斤(可酌情加减);三、乙方每月所得利润,将两成支付给甲方;四、乙方不得将茶叶转售给其他同行.而最让他感兴趣的,是最后一条:本合同有效期限两年,到期自动结束,届时甲方将制茶方法告知乙方。不得不说,合约中的条件提的相当中肯,人家既赚到了钱,又不像个贪得无厌的市侩,张文彬几乎找不到理由拒绝,接过笔,利索的在上面写下名字,并蘸着朱砂按上红手印,双方各留一份。完事,张文彬抱拳而笑:“李掌柜少年从商,为人慷慨豪爽,将来必成大器。”

“过奖、过奖,有钱大家赚嘛!”

觉得此人挺会说话,李成元接着又问:“张老板久做茶行生意,想必有不少进购茶叶的渠道吧,可否引荐一二?”

这是算不得秘密,张文彬“好说,江南道那边,每年秋季时节都会有大大小小的茶商来京城,和我都熟的,到时介绍给你认识。”

等他走后,李成元又开始了采买茶叶的事宜,毕竟每月三百斤的供应量不算小数,期间要经过炒制、晾晒等环节,很得费些时间。好在有白苓做帮手,减轻了不少压力,,小姑娘虽然身子骨柔弱,却也能吃些苦,任劳任怨,干的活不比他少.半夜,天空下起了淅沥沥的小雨,滋润着田里的庄稼禾苗,将万物洗刷一新,直到清晨依旧未停。六更天左右,长孙冲顶着把油纸伞到来,身上的伤好的七七八八了,身边跟着几个彪形壮汉,身穿短衣,肌肉结实,个个都是练家子。自从上次发生了街头被打一事,长孙无忌便提高了警惕性,告诉儿子去学堂必须带着护卫,其目的是保护外甥的周全。“李兄,今儿学堂开课,咱一道去啊?”

他进门时,李成元正低头吃早饭,说明了来意,倒是真不客气,坐下跟着蹭了一顿。“算了,没啥意思,我就不去了。”

说心里话,学堂里的老先生张嘴之乎者也,闭口孔孟之道,跟老和尚在耳边念经似的,李成元觉得很无聊,有那个时间,不如琢磨如何开辟财路。长孙冲想反驳,却找不出适当的说辞,毕竟李成元的才学连先生都为止惊叹,允许他自学,去不去无所谓了。但还是劝了句:“先生如今教我们四个,我爹每月给他六十贯钱,若是你不去,不是让那老夫子白捡便宜吗?”

“这容易啊,让白苓替我去学堂不就行了?先生照样教四个人,钱一分不少。”

闻听此言,白苓手一松,筷子落在桌上,吃惊的问道:“啊我可以学堂?”

人的骨子里就有求知欲,不分男女,且唐朝风气开放,比较重视女子的教育,她自然也希望有一天坐在学堂,读书识字,聆听先生教诲。

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