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第21章 所谓代沟

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第一时间就统计了76人之多。为此,他还特意和主任商量,决定搞一个正规的开班式。学生有了,下一步就是要搞定老师的问题了。但是在选聘老师这件事上,不出意外的遇到了阻力。这种阻力首先就来自于家长。家长们最初听许大灿提出这个建议的时候,还以为他是得了失心疯;在等他摆事实、讲道理详细说明了为什么要这样做之后,3分之2的家长们还是觉得过于儿戏。一帮10来岁的娃娃懂什么呀?让他们去教那帮5、60岁的老人,他们能服气嘛?另外3分之1的家长倒是被他给说动了,觉得这未尝不是个锻炼自家孩子的机会。可是等许大灿满怀热情的跟孩子们来谈的时候,又犹如兜头被人给泼了一盆冷水。大部分孩子们的态度,竟然是不愿意!没错,就是不情愿,他们不太想去教这些大爷、大妈们。一个个又笨,态度还不好……孩子们的原话就是如此,许大灿这才深切的感受到了代沟其实一直就是存在的。他只好耐心的跟孩子们说:“我给你们讲个故事吧,从小我妈教我用筷子,我老学不会,她就骂我;今年等我退伍回来,发现大家都有手机了,怎么她还没有手机呢?结果是因为她不会用,然后我就去给她买了一部手机,结果你们猜怎么样?”

孩子们到底还都纯真,没有大人们那样深的城府。他们叽叽喳喳:“那奶奶学会了么?”

许大灿听的嘴角直抽搐,唐晓蓉还不到50岁,在孩子们的嘴里居然已经成“奶奶”了。当然了,他才25岁,这帮孩子不一样叫他“蜀黍”?小孩子就是不会说话……许大灿一脸郁闷:“她学不会,然后她还骂我。”

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