站在徐佑身后的董超，对于刚刚徐佑的认真做操动作一览无余。　　不知怎地，董超并不觉得徐佑认真做操的样子有多滑稽。　　反而觉得徐佑的身上，充满着精气神。　　甚至有一种力量，让董超也想跟徐佑一起认真做操。　　结束了所有的动作之后，徐佑的全身上下，已经被汗水所浸湿。　　“呼~舒服！”

看了一眼系统界面，徐佑果然发现，做操是有效果的。　　虽然体力值并没有立刻变化，但疲劳度却大大的缓解了。　　【累计疲劳度：96→76↓】　　仅仅是一次课间操，就降低了20点的疲劳度。　　只要坚持下去，徐佑便不会再担心疲劳度达到上限，无法进入深度学习状态的问题了。　　领操台上的胡书城，因为背对操场，没有看见徐佑刚刚的做操动作。　　他还不知道，自己的“操王”之位，已经受到了威胁。　　白天的时候，刘艳丽找来徐佑和陆知瑶，说了竞赛的事情。　　“明天就要开始各科的竞赛冲刺班了，大概为期40左右。这个不是强制的，即使报名竞赛，也可以不参加竞赛冲刺班。你们都决定一下参加与否，我好提前跟各科老师打招呼。”

因为参加竞赛冲刺班，是要影响正常上课的，所以必须要提前确定好。　　徐佑看了看时间安排。每天每科的竞赛培训，是要花一个半小时的时间。　　虽然徐佑自学的效率很高，但像竞赛这样级别的知识难度，还是有老师帮助指导更好一些。　　可如果物理和数学都参加冲刺班的话，每天的深度学习时间，又有点不够用了。　　想了想，徐佑还是决定，只参加物竞冲刺班的培训。　　“老师，我只参加物竞培训，可以吗？”

“当然可以，我也觉得把主要精力放在一科竞赛上就够了。”

陆知瑶也决定先听听看，毕竟都报名了，要是连课都不听，也不太可能出成绩的。　　如果觉得跟不上，中途还是可以退出的。　　物竞的上课时间定在每天上午8点到9点半。　　第二天，结束了晨读后，徐佑和陆知瑶一起来到了物竞的上课地点。　　因为上届高三已经离校，学校便将之前的高三教室，作为了竞赛教学地点。　　整个教室之内，也不过摆放了二三十副桌椅。　　每个座位之间都是隔开的，这样也是为了让学生有更好的听课状态。　　时间临近八点，座位也渐渐被坐满。　　徐佑发现，这些学生中，除了自己和陆知瑶之外，以奥赛班的学生居多，剩下的也都是宏志班的。　　而其他的同学，在看到徐佑和陆知瑶之后，也都是另眼相看。　　只是猜测，他们都知道，这两个人，一定就是徐佑和陆知瑶了。　　陆知瑶能够在普通班中，一直稳居全校第一，早就成为了尖子班中神一样的存在。　　而徐佑因为这一次的突然崛起，也在三个尖子班中名声大躁。　　“哎，你就是徐佑吧？”

听到有人叫自己，徐佑转头看去。　　发现竟是个熟悉的人物。　　“这不是操王胡书城吗？”

徐佑心说道。　　没想到胡书城不仅操技过人，物理水平也是不俗。　　“胡书城？”

徐佑也问道。　　“哈哈，没想到我们都互相认识啊。久闻大名，今日一见，幸会幸会！”

胡书城主动伸出手，徐佑也伸出手和胡书城握了握。　　“能在普通班考到年级第六，你也真是个怪物！不像我们这种偏科的，也就指着竞赛搏一搏了。”

胡书城的物理出奇的好，但其他的科相比之下，也就没那么突出了。　　当然，也是能够考到全校前20的水平，只是距离菁北这样的院校，还是有一定的差距。　　“无论是物理还是做操，我都得向你学习啊。”

徐佑也表现得很谦虚，毕竟在奥赛班的大佬面前，自己只是后辈而已。　　胡书城并没有听出来徐佑话外的意思，继续问道：　　“你是什么时候开始准备物竞的？去年物竞班我好像没见到你啊。”

在胡书城的认知下，想要冲竞赛的，最晚高一应该就开始准备了。　　“嗯……大概有一个多礼拜了吧。”

听到徐佑的话，胡书城一时怔住了。　　一个多礼拜？　　开玩笑呢？　　没个一两年，能把这么多竞赛知识学完？　　就算准备个一两年，都不一定能拿到什么大奖呢。　　看着胡书城的表情，徐佑也猜到了胡书城的想法。　　“高老师看我这次的物理成绩不错，就邀请我报名竞赛，我也就抱着试一试的态度，不非得追求什么名次。”

胡书城闻言也明白了。　　对于竞赛老师来说，只要学生能拿到省三以上的成绩，都是算绩效的。　　要是天赋确实好的话，稍微冲刺一下，拿个省奖确实还是有希望的。　　这一下子，胡书城对于徐佑的兴趣便降了下来。　　要知道，胡书城的目标，可是进入国家集训队，获得保送资格。　　这对胡书城来说，并不是不可能达到的目标。　　去年的物竞，胡书城虽然才刚上高二，却已经拿到了国金的成绩。　　这样的成绩，已经达到了入围强基的标准。　　但胡书城还是想在最后的一次机会中，冲击一下更高的目标。　　八点一到，高尚走进了教室之中。　　简单的介绍了一下竞赛之后，高尚便开始了正式的课程。　　不得不说，高尚在教学这块，确实很有水平。　　什么也不拿，就可以滔滔不绝的讲着各种理论。　　甚至徐佑都有些跟不上高尚的节奏了。　　当然，这也是因为，除了徐佑和陆知瑶之外，大家之前就是高尚的学生，对于高尚的讲课风格都习以为常了。　　“不行，得试着开启一下深度学习状态了。”

在开启深度学习状态后，徐佑不仅能够跟上高尚的讲课速度，还可以同时进行深度的思考。　　“高老师果然厉害，把我自学时一些模糊的点都给讲明白了。”

虽然高尚对各个知识都是一带而过，但在徐佑的深度学习状态下，却很好的理解了高尚话中的含义。　　高尚有一点特别好，那就是主次分明，能够强调出各部分的重点。　　不像自己看教材时，只能自己去寻找重点。　　一节课下来，徐佑也觉得受益匪浅。　　下课后，高尚特意找到了徐佑和陆知瑶。　　因为他们俩都是第一次听自己的课，高尚怕这两个学生一开始会跟不上。　　“徐佑，陆知瑶，怎么样，能跟上吗？我讲的速度有点快，他们刚开始也都不适应，后面慢慢就习惯了。你们有什么没听懂的地方，课后可以再问我。”