艾凉叫完，早教师投来惊奇的目光。

　　艾凉在被送到冯悦怀里后，很明确的叫唤了一声。

　　为了确认情况，早教师示意艾哲走到冯悦身边吸引艾凉的注意力。

　　艾凉扭头看向艾哲同样叫了一声：“噗怕。”

　　艾凉无法用婴儿的声带发出“爸爸”二字的音节，所以他改用气体冲击嘴唇发出类似爸爸的papa声。

　　之前在医院检查时，正是这一分辨不同事物的能力，让医生确信艾凉的智力水准应该在一般婴儿之上。

　　当了这么多年早教师，她还是第一次遇到这种情况。

　　原以为请早教师过来是为了照顾孩子的日常生活，但旁边站着的女仆和乳母加上艾凉的表现让她产生了一个荒唐的想法。

　　“孩子确实挺聪明的，不过冯先生难道现在就要进行学前启蒙教育？”

　　早教师用半开玩笑的口吻询问道。

　　“教育孩子这方面你才是行家，按照你的理解看着教就行。”

　　冯承福像是乙方梦中甲方一样，很随意的说道：“我们自己的教育需要到一定年龄才能开始，再此之前小凉就拜托你了。”

　　“哪里话，能给这样的小天才当启蒙老师我高兴还来不及呢。”

　　艾凉听着外公和早教师的对话十分开心。

　　至少在未来的时间里，他不用一开口咿咿呀呀学说话就被女仆抱着晃来晃去了。

　　遗憾是他现在的视力无法看清半米以外的东西，压根分不清站着的那几个人谁是谁，只能靠声音凭感觉判断。

　　各种检查折腾了一上午，困意再度占据了大脑。

　　成年人困了还能凭借意志力熬下去，可婴儿的身体困了，艾凉连一分钟都没坚持下去，几乎闭上眼的瞬间就沉沉睡去。

　　……………………

　　时光飞逝，眨眼间便过去了三年。

　　艾凉从一个牙牙学语的婴儿变成了三岁幼童。

　　在这三年里，他也对自己所处的世界有了一定的了解。

　　地球还是那个地球，历史上也有过夏、商、西周、春秋、战国……但在公元六百多年，人类历史上出现一个统一世界政权。

　　自那以后历史的车轮就驶向了一条截然不同的道路。

　　按理来说这种世界大一统的事件，绝对会在史书上留下浓墨重彩的一笔。

　　可艾凉翻遍了自己能接触到的历史文献资料，都没有看到具体的描述。

　　关于世界统一的两百多年历史，无论什么史书都是一笔带过。

　　当朝皇帝是如何统一世界，如何在交通通讯落后的古代管理庞大的帝国，这些都没有留下任何详细记录，仿佛那个王朝只是一群说书人杜撰出来的江湖传说。

　　但是亚联和欧联的官方却从未否认世界曾经统一过的事实。

　　两大政体皆承认自身脱胎于那个庞大的帝国，从古存在至今。

　　至于美洲和非洲的政体，只不过是近百年内从这两大政体中分离出去的罢了。

　　这里的历史完全违背了艾凉所了解的常识。

　　按照艾凉的理解，交通、通讯的落后，生产力的不足，割裂的社会制度，内外部的矛盾，权力的分散等一系列问题才是一个庞大帝国分裂的原因。

　　可这个世界的历史却恰恰相反。

　　在一千多年前能建立一个统一世界的帝国，统治世界两百年后分裂成东西方两大帝国继续统治世界上千年。

　　到了近代，两大帝国变为政体，在生产力充足既没有天灾人祸也没有内部种族民族矛盾的情况下，居然又分出了美洲政体和非洲政体。

　　艾凉属实无法理解这一系列神奇的操作……

　　咚咚。

　　两道敲门声过后，早教师推门而入。

　　艾凉放下手中的诗集循声望去，一名身着唐装两鬓斑白的老妇人正笑着朝他招手。

　　“休息的怎么样，头还疼不疼？”

　　早教师走到艾凉身边摸了摸他的额头：“要是不舒服的话今天的课程就先停一停，你外公也不想你过度使用大脑。”

　　艾凉极力控制自己的大脑不去回忆过去的事情，努力专注于早教师的问题：“没事的，只要不过度回想就不会头痛。”

　　“说实话你这孩子有点早熟过头了，闭上眼我完全想象不出自己面前站着的是一个三岁大的幼童。”

　　早教师摸着艾凉发烫的额头，叹了口气缓缓蹲下身子平视艾凉：“你无论学什么都很快，但别忘了你现在才三岁。

　　过度用脑劳累，很有可能会给身体落下病根影响未来的身体健康，老实说你昨晚是不是又偷偷熬夜了？”

　　艾凉很想否认，但考虑到现在的自己睡觉时还有女仆在旁边照看，他也就懒得找借口了。

　　“嗯，昨晚看了会儿书，关于医学方面的。”

　　早教师听到艾凉的回答有些哭笑不得：“医学书籍？你该不会是想自己找出能缓解超忆症带来的头痛的方法吧？”

　　“不，我只是好奇而已。”

　　艾凉摇头否认道。

　　艾凉很清楚自己不是什么可以达成什么划时代成就的天才，他看医学书籍单纯是为了增长知识面。

　　这种心理产生的本质源于内心的不安，总想要自己一个人成为面面俱到，不依靠他人的全能选手。

　　而超忆症的出现就像是在RPG游戏里开了无限金钱的修改器。

　　不管什么道具，只要能买就得拉到堆叠上限，不管那些道具用不用得上是否鸡肋。

　　早教师拍了拍艾凉的脑袋，没有多说什么。

　　在她看来艾凉这种天才突然看起医学方面的书籍，肯定是为了解决自身的问题。

　　倒不是笑话艾凉不自量力，只是觉得艾凉现在还小也没接触过社会和医学研究，并不清楚里面究竟有多复杂。

　　“既然这样，那今天的课程先放一放，改为戏曲怎么样？”

　　早教师掏出一个U盘在艾凉面前晃了晃。

　　早教师的语气虽然是在询问，但艾凉很清楚对方今天是不会进行任何与学习理论知识有关的课程了。

　　顶多就是每场戏曲结束后穿插一些讲解。

　　比起在房间里用投影仪看戏，艾凉更想让人带他出去走走。

　　但还是那句话，三岁幼童的身体不方便的地方太多了，家里的管家是绝不会答应他离开庄园的请求。

　　顶多也就是在后院的花园或是绿茵草场上逛逛，还如不在房间里看戏曲。