”所以呢?1为阳木,2为阴木?,3为阳火,4为阴火,5为阳土,6为阴土,7为阳金8为阴金,9为阳水0为阴水。““所以呢?木,火,土,金,水又称之为“大自然“的五大元素?““而这个世界,那也就是由这五大元素所组成的呢?同学们你们都知道了吗?”
”比如我们家里头的小轿车?”
”车身代表金,车窗代表水,车座椅代表木,车子的发动机代表了火,车子的轮胎代表了土?”
戴老师说?”
戴老师?我们都知道了?”
同学们说?“知道了?那就好?同学们,好好学习,天天向上哦?”
戴老师说?”
下面,我给大家说说还有几个很有趣的题目:““2+2=4?”
“2x2=4?“”那么?为啥子3+3=6,而3X3却是等于9而不是6了呢?”
”老师?为什么呢?”
同学们说?”
因为啊?2和4的关系很密切?因为啊?一天就有24个小时啊?比如明年的2024年?“戴老师说?“然后呢?下面的一个题目,那也就是:”123456789X9=1111111101””关键是,还有一个“1”,那是都给去”哪里了“,戴老师问?“老师,我们不知道啊?”
同学们说?“你们不知道,那就对了嘛?“”那你们为啥子不知道:“123456789X9为啥子不得到10个1而是9个1了吗?“戴老师问?“老师?因为还有一个1,它”赌气”跑了呗?“另外一个男同学说?“轰““教室里爆发出来了一阵哄堂大笑!““同学们?请你们停下来,别笑了,这是上课时间?“戴老师说?于是呢?同学们那就都给去停止了笑声了呢?“同学们?之所以123456789乘以9不能够得到十个一,那是都给去因为,就在0123456789中,有一个“数字,那是假的,那是子虚乌有的,那是看得见,但是呢?又不是“真实“存在的呢?“”所以呢?同学们?你们知道?那是哪一个数字呢?”
戴老师那可是问?“老师,是不是数字0啊?”
一位长头发的男生说?“不是?0代表了整片天地空间,所以呢?万物在改变,唯有天地不会变?“戴老师说?“那是不是1呢?“一个女生那可是”弱弱的给去说?”
不是的?1代表着人的生命,人的生命不会是“假的?““老师,那是不是2“,一位座位靠窗户的男同学说?”
也不是,2代表着情侣真爱和传宗接代,所以呢!2,不可能是假的,而是真的?”
戴老师说?“戴老师?那么?我们那也全给不知道了呢?“同学们说?“大家知道了吗?这个世界上最”虚假”的东西那也就是”金钱”了?”
“而金钱这种东西,它可大可小,可有可无?“”可是呢?金钱,这种“不存在”的,虚构之物却弄的整片人间世界,天下大乱啊?“”而金钱那可是人们为了生活而所给去“虚构“出来“的交易”货币”了呢?”
”比如这张纸币值多少多少钱,那张纸币到底值多少多少钱一个样子了呢?““同学们,而就在0123456789中:“”0代表了整片天地空间?”
”2代表了情侣和真心?”
“3那是代表着火热,4代表了温情?5代表着合作,6代表着顺利和稳定,7代表着独立和少女们的美丽,而9那是代表着水和长寿?”
“那么呢?这个虚假的数字就是“8”了,只有它,那是代表着”虚构”的交易货币“金钱“?”
”同学们?而这片世界之所以那么乱,全部都是因为“金钱“而给”引起”的?“”所以呢?这个世界之上,什么都是真的,哪怕就是空气和氧气都是真的?”
“因为实在是没有了空气和氧气,我们人类就会灭绝和死亡?”
”所以呢?唯独这个代表了”金钱的“8“字,那是假的?”
”而阿拉伯数字8,它就像两块有四方孔的,然后并排放在了一起的古铜币一样?”
”那是以钱换钱,以物换物了呢?”
“如果这个世界上那是都给有人去评价你值”多少多少钱?”
”那么?你就觉得你不被“尊重?“了呢?““所以呢?金钱,那是虚构的,之同时,那也是万恶之首和万恶之源了呢?“戴老师说?“戴老师?凭啥子说金钱那就是假的吗?”
”你要知道啊?戴老师?人要是真的是没钱了?哪里还能活下去?”
”我们每天那也不都是正在花钱的吗?““戴老师,你再看看我们学校外面的大街之上那些乞丐,他们就是都给是因为口袋里没有钱,所以那才沦落成为了乞丐了呢?““戴老师?我说的对吗?”
一位家里那可是真的“很有钱”的男同学说?而那个同学的爸爸就是某座城市的“首富”了呢?“这位同学,你说的并不无道理?人没有了钱,确实寸步难行?“”购买不了东西,没钱吃饭和住酒店?所以呢?这片世界确实那是都给以”金钱”为中心的呢?“”但是呢?金钱确实是虚构”货币的?““好多人那是都给去为了金钱而去互相残杀,出卖朋友和亲人?”
”就比如,以前有一对真爱夫妻,后来,丈夫中奖得了五千万,他就都给甩了他的老婆和孩子,然后去娶了那更加漂亮的“新老婆“儿了呢?”
”所以说呢?金钱确实是虚构的,假的,那可是万恶之首啊?”
“而这个人世间,多少人因为金钱而真心变假心啊?于是呢?背叛,虚荣,占有欲,正在都给去“吞并“着他们的那赖以生存的”黑暗”心灵了呢?”
戴老师说?“比如,金钱哪怕就是再多再多,那也购买不回一条濒临灭绝的生命了呢?“戴老师说?