确认一遍数学试卷上的信息无误,答题卷填写无误后,陈舟提前2分钟交卷走人。 走出考场的陈舟,长舒了一口气,最后一题是真的难,而且太耗时间了。 万一拖到考试结束,还没写完,就又耽误老师收卷子,核卷子,又影响自己心情。 犹记得去年高考,他就拖到了最后,没办法,那时候的题目真不会做。 只不过,后来的分数有些出乎意料,他居然考了三位数,105分。 要问为什么,陈舟大概会感慨一句,那还不是爆发了嘛…… 走到学校门口,陈舟看到李达标和几位老师站在那里,同学们则一个都没有。 陈舟没想到一个提前交卷的都没有,他只好默默的走到了李达标身边。 李达标看了看陈舟,想问,但最终还是忍住了。 陈舟看他这模样,有些不忍心,于是说道:“整体来说还好,解答题最后一题,超纲了,很难。”
几位老师都听到了陈舟的话,然后就齐刷刷的看着陈舟。 陈舟摸了摸鼻子,又说道:“别这么看我,我肯定是做完了才交卷出来的。”
连同李达标在内的所有老师,齐齐松了口气。 来之前,朱校长有特别交代,陈舟和杨依依,有望冲击状元。 如果能为毛厂高中带回来一个状元,那毛厂高中的影响力将直接上升一个台阶。 陈舟等了有十几分钟,同学们才陆陆续续的全部出来。 看来,他们一直坚守到了最后。 回到宾馆,大家相互之间保持着默契。 没有人多问一句,最多互相鼓励一下。 晚上张一凡和陈海宁在复习时,陈舟有些尴尬的看了这两人一眼。 他就带了一本错题集过来,现在也不好去翻错题集,万一没考好,明天还考不考了?而且王学辉不是说,不带书才是最好的吗? 现在这两人都在看书,陈舟也不好意思去床上躺着,他只好问张一凡借了本物理复习资料,然后搬着椅子,到两人旁边坐下。 为了保证第二天考试的精力,李达标要求所有人10点之前必须睡觉。 当然,要求是要求,可睡不着,还是睡不着。 陈舟和张一凡、陈海宁也是一样,在把书收起来后,三人就在聊着和高考无关的事情。 聊着聊着,陈海宁的鼾声微微响起,然后是张一凡的。 陈舟摇了摇头,说好的谁先睡觉谁是狗呢? 6月8日,天气晴朗,较之昨日,有微风,略凉爽。 早上9:00,皖省高考理综考试开始。 陈舟按照自己先物理,再化学,后生物的做题顺序,解决着理综试卷的题目。 物理部分,难度中等。 主要以力电为主,牛顿定律、能量和动量、电磁场、电磁感应占大部分。 陈舟没有去追求做题速度,而是很认真的在读清每一题的题意后,才开始动笔在草稿纸上验算。 验算完成后,再检查一遍,再填入答题卷。 到第18题时,陈舟饶有兴趣的看着题目。 【“人造小太阳”托卡马克装置使用强磁场约束高温等离子体,使其中的带电粒子尽可能限制在装置内部,而不与装置器壁碰撞。已知等离子体中带电粒子的平均动能与等离子体的温度T成正比,为约束更高温度的等离子体,则需要更强的磁场,以使带电粒子在磁场中的运动半径不变。由此可判断所需的磁感应强度B正比于()】 题目挺长的,但是很简单,核心就是粒子圆周运动的半径公式。 陈舟感兴趣是题目的背景,“人造小太阳”托卡马克装置。 就像每次看到物理考试中的航空航天问题时,陈舟都会多留意两眼一样,他对这些挺感兴趣的。 “也不知道这个人造小太阳猛不猛?以后有机会去观赏观赏...” 陈舟又看了一遍题目,他记得之前好像看到过相关的新闻,“人造小太阳”就在皖省的省会庐州市,一个叫科学岛的地方。 收回思绪,陈舟不再多想,顺着题目,抓紧时间继续解题。 物理的压轴题是常见的板块模型,考察能量和动量,一共3个小问。 前两问,陈舟很轻松的搞定。 第3问的时候,陈舟先是在草稿纸上列方程组进行解答,算了一会,发现不对劲,怎么这么麻烦。 便又回头,重新审了一遍题目,再结合前面的两个小问,寻找新的解题思路。 陈舟在草稿纸上写写画画,突然灵光一闪,画出了v-t的图像,他采用图像法的方式解答这道题。 转换成图像,就转换成了数学,陈舟通过计算说明图像中阴影部分的面积,即为所求结果。 物理解答完毕。 陈舟抬头看了眼教室前面挂的时钟,用了近一个小时。 时间花多了,稍微加点速。 化学的7道选择题分别考察了有机物的结构和性质、离子方程式的书写和离子共存问题、实验能力、化学平衡、盐类水解、化学基本概念。 题目难度均不大,陈舟快速解决,然后开始做非选择题部分。 首先是元素周期表的结构和应用,以及氧化还原反应和热化学方程式。 问题不大。 然后是有机物的合成题,通过流程图和有机物的化学性质推断中间体的结构式。 这题只要把握住官能团的变化,就把握了关键。 类似题型做得太多了,难度一般。 再然后是制备实验方案的设计题,电化学的内容。 是个无机化学流程题,也挺常见的,物质推断、分离提纯、方程式书写、化学计算,搞定! 最后一道,原电池及其工作原理的探究题。 这题,陈舟稍微回忆了一下原电池的工作原理,钢铁的化学腐蚀类型、腐蚀远离等知识。 然后开始答题。 化学写完,还剩50分钟。 陈舟满意的点点头,这样时间就很充足嘛。 生物部分,从第一道选择题,线粒体的叙述开始,陈舟做的十分慎重。 他已经在生物选择题吃过好几次亏了,再慎重也不为过。 6道选择题,陈舟在做完后,又重新梳理一遍,才继续往下做。 后面的填空题,陈舟就不用那么慎重了。 什么光合作用的知识、生态系统的稳定性、遗传学的相关问题,陈舟早已记得滚瓜烂熟。 在调动知识点解决问题时,陈舟始终保持着良好的心态。 即使有那么一点点暂时没想起来,他也不急不躁。 最后剩下10分钟,陈舟再检查了一遍试卷,便交卷走人了。 下午最后一门,英语考试。 这是除语文外,陈舟最放心的一门了。 偶尔有一两篇阅读理解的词汇超纲,但问题不大。 从单项填空,到听力,到完形,到阅读理解,到选词填空,客观题花费1小时10分钟解决。 还剩最后一道作文。 陈舟忽然停下手中的笔,抬起头看了看窗外,这样的考试,大概再也不会有了。 收回思绪,他的目光重新落在英语试卷上。 作文题要求写一封回信。 这种作文,写过太多了。 陈舟略一思索,调整好思路,开始写道:“Hi Worried,I'm sorry.....” “......I hope you'll soon feel calmer and carry on as normal.” “Yours,” “Jamie” 陈舟吹了一下作文的墨迹,再把客观题的答案检查一遍,涂在答题卡。 然后,把试卷整理好,放在课桌上,起身,交卷。 高考,结束了。