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就这样,舒舒服服开开心心地地过了一个暑假,我怀着无比悲痛的心情来到了中学,分班考试就不必多说了,我考进的是火箭班。
本来还以为小学一别,我和她就再也见不着面了,可谁知,我一到教室就看见她正坐在座位上傻笑,心里突然就不那么得难过了。 班主任叫我起来介绍自己,我便说出了准备已久的自我介绍: “大家好,我叫唐悲,成绩不算差,性格也还好,请各位多多关照!”毕竟这是我准备了好久的话,怎么着都还算体面,于是台下一阵掌声响起来。 我突然注意到,何画扇自从看见我之后就把头埋得低低的,生怕我认出她一样。 这人怕不是半夜偷钱被我抓到了? 我记得她以前不是这样的啊。 “何画扇!”
“到!”
“叫你几遍了,想什么呢?该你了。”
“哦哦哦,好。”
我在想,她不会是被夺舍了吧?老师叫她那么多遍都还没听见。 此时此刻,教室里响起清晰的女声: “我叫何画扇,成绩平平无奇,性格嘛……马马虎虎吧!望各位自重!”
这话说的,真是,真是。。。 太“何画扇”了! 浓浓的火药味扑面而来,那叫一个措不及防,也不知道她说这话之前过没过脑子。 大家都尴尬地互相看了看彼此,嘴里说不出一句话,脚却已经不知道扣出了几套房…… 不过,话说回来,这话怕不是在阴阳我? 成绩不算差——成绩平平无奇 性格也还好——性格马马虎虎 请各位多多关照——望各位自重 很明显,她的的确确是在阴阳怪气我,由此可知,她没有被夺舍。 偏偏在这十万火急的时候,班主任使出了她的绝招: 添油加醋。 相信大家都明白,火加上油只会“火上浇油”(你细品,会发现没什么区别),而我们班主任的一句“咱们小何同学还挺……幽默风趣的哈”直接火上浇了500桶油。 好消息:场面一度可控了。 坏消息:有点太可控了。。。 在场的所有同学试图假笑来掩饰场面的尴尬,却发觉自己根本就笑不出来了。 终于,下课铃响了。 班主任前脚刚走,后脚就有许多人走过去问何画扇: “何同学,你当时怎么想的?”
“何画扇,你成绩有多平平无奇?”
“……” “小何,一个字,绝!”
“你不会是跟唐悲有仇吧?”
砰! 她拍了下桌子,一脸坏笑: “这问题问得好,让唐悲来出面解释。”
不得不说,她是真的社牛,其他同学更是!!! 在他们的鼓掌中,我缓缓入场,开口就是一句: “嗯……我们算是老同学吧?”
见何画扇微微点了点头,我再也正经过三秒了,转头就和一本正经地众多社交牛逼症患者吐槽: “她这个人,哪都不好,唯独没什么优点。”
“她一般不动手打人,她一般动脚。”
“她打人“不疼”的,被打之后闭上眼睛好好睡一觉,你就发现自己醒不来了。”
“你一般是听不见她骂你的,因为她骂前先打,打完你就归西了,哪里还听得见她骂你?”
总之,一番番话全落在一点上: “何画扇打人贼疼!”