周小云围起了浅蓝色的毛线围巾，立刻引来了不少的目光。　　周小云拿起围巾简单的绕脖子一圈后垂到胸前，长长的垂到胸前的围巾看起来既暖和又美观，惹得王晶晶赞叹不已。　　为了配合这条围巾周小云特地换了发型，把头发梳作两条辫子和围巾一起垂在胸前。显得格外清纯好看。　　吴梅在教室见到了周小云“哇”的惊叹出声：“大丫，你这条围巾好漂亮啊！二舅妈替你织的吗？我回家也要我妈替我织条围巾，比围脖好看多了。”

周小云被两位好友接连夸奖心情很好，难得的实话实说：“这条围巾是我自己织的，可不是我妈替我织的，我妈天天忙的要命。最近又替大宝和我各织了件毛衣，我哪还好意思让她替我织围巾啊！”

吴梅瞪圆了眼睛异常可爱：“大丫，你什么时候学会织围巾了？我都不知道，太不像话了，王晶晶你来评理，大丫是不是太过分了，连学会织围巾都不告诉我们俩。”

王晶晶力挺吴梅：“对呀，真不把我们这两个好朋友放在眼底。再这样，我们俩就不和你要好了。”

幼稚的威胁让周小云哭笑不得，这两人也太能扯了。她怎么也搞不懂会织围巾和她们之间的友情有什么联系。　　不过，两个人同时发威她肯定要好好安抚一下。　　“我就是前晚在我妈织毛衣的时候跟着学了会，很简单的，一会就学会了。织了两晚加一个中午就织好了，这不，刚织好就围上了给你们俩看。第一个告诉你们的嘛！”

好说歹说总算让两个小姑奶奶消气了，周小云大呼受不了。看来以后还是少显摆为好，下次再有类似的干脆就说是妈妈做的。　　进了教室后，周小云更是引来众多同学尤其是男生的目光。　　郑浩然向来喜欢趁老师没来的时候站在讲台上管纪律，他眼光扫到刚走进教室的周小云身上定住了三秒钟，等觉出自己失态后连忙装出若无其事的样子将目光移开。　　周小云以前一直替方文超管理班级纪律，现在有郑浩然接受心里别提多痛快了。走到自己的位置上把书掏出来开始读书。　　后座的李天宇腆着脸来问周小云课文中的一个字怎么读。　　周小云维持一贯风格坚决不正眼看李天宇一眼，他和自己说话更是理都不理。这都快一学期了李天宇也没能和周小云说上一句话。　　李天宇见找周小云借东西周小云压根不理他之后转换了策略，开始提各种问题来问周小云。　　周小云对别的同学基本上是有问必答好人缘也正来自于此，可是李天宇来这一套的时候让周小云破了例。　　问什么都不回答，给李天宇的总是冰冷的背影和沉默。　　李天宇属于愈挫愈勇型的，还就不信这个邪了，我天天问看你能不能天天不理我！　　周小云还真是能憋得住，天天面对后座的骚扰仍然能维持不动如山。　　哼！就是不理你你能拿我怎么样？反正你也不能去和老师告状说我不和你说话吧！　　若老师问起来顶多两句解释就能过关，就说李天宇总是找机会和她说话打扰了她学习。看方文超相信谁的话！　　李天宇的屡战屡败让同桌的顾春来笑的打跌，见周小云仍然一如既往地不拿正眼瞧自己连话都不和自己说一句李天宇心里挺窝囊，再见到顾春来不仗义的嘲笑他，李天宇火气“腾”的上来了：“你笑什么笑？”

顾春来笑的气都喘不过来：“我笑什么你还不知道？我就笑你，人家不理你你还天天厚着脸和人家说话。哈哈哈……”　　李天宇被说中痛处恼羞成怒要揍顾春来，顾春来灵活的躲来躲去，嘴里也不消停：“被我说中了也别打人啊！”

两人的动静太大了，郑浩然板着脸走了过来，用教鞭敲了敲他俩的桌子：“你们俩安静点，全班同学都在读书你们俩在干吗？”

顾春来朝李天宇使使眼色，两人很有默契的停了手坐的笔直的：“大班长，你可别冤枉我们。我们不是坐的好好的么？什么时候打架了？诶，小宇，我们俩刚才打架了没？”

李天宇假装从书中抬起头来，一脸诧异跟真的一样：“我在这读书读的好好的，谁跟你打架的总之不是我吧！”

两人天衣无缝的配合堪称最佳搭档，把郑浩然气的脸通红。　　不知道是不是天生的磁场不和，郑浩然和李天宇一直互看不顺眼。从开学以来李天宇就从没服郑浩然管过。经常故意调皮捣蛋，郑浩然和他不对盘很久了。　　可是这点小事也不值得去告诉爸爸和方老师吧，那不是显得太无能了嘛。再说，男孩子暗中较劲向老师打小报告是种不光彩的行为，郑浩然认为那是示弱说明自己斗不过李天宇，他再气也不肯做这种丢脸事。　　几回交手下来，李天宇算是摸着了郑浩然的这点特性，窃喜这简直就是个自信心膨胀的书呆子，正合吾意！　　李天宇可劲的趁老师不在时捣乱，再有顾春来这个“帮凶”在，很多时候郑浩然受了一肚子气也拿他没办法。　　郑浩然冷哼了一声：“你们俩打没打架心里有数，我可没冤枉你们。旁边的同学可都看见了。”

李天宇示威的看一圈，周围的同学都不读书了纷纷看热闹。　　有人在喊：“他俩打架我看见啦！”

有人在说：“我专心读书没注意！”

更有人乘机吵吵起来，想想能有几个爱学习的好学生啊！趁此机会还不大闹天宫更待何时！　　场面很快就失控了，眼看班级里都快吵翻天了。　　周小云扶着额头觉得头痛，看来郑浩然同学还需要磨练啊！遇到这种装腔作势的理他做什么，直接让他站教室后边反省去，哪里需要和他争论说这么多废话啊！　　学生们都是兴风作浪逮着机会就捣乱的主，不拿点威严来镇压一下还试图和捣蛋分子讲理这本身就是绝顶错误！