第一次教学识字，慕太夫人原先也没有太过在意几个孩子能够学得进去，只是先做个尝试，没想到这兄妹两人这般有灵性，轻而易举地将这么一个字重复地写了出来，她呆愣了少许，惊喜地赞叹了一声：“写得真好，”龙凤胎兄妹两人得了祖母的夸赞，两人高兴地欢呼起来，又蹲在地上重复写了好几遍“慕”字，嘴里头还念叨着他们已经会写自己的姓氏了。“祖母，圆圆也来写！”

眼瞧着哥哥姐姐得了祖母的夸赞，慕圆圆仰起脑袋来，也咋咋呼呼地叫唤出声来。年纪尚幼的慕圆圆有些苦恼般地嘟起了圆鼓鼓的腮帮子，小小的细眉都皱了起来，好端端地蹲在地上想了许久，耗了一段时间，倒也有模有样地写出了笔画稚嫩的慕字来，更是让慕太夫人感到惊喜。“圆圆真棒!”慕太夫人忍不住揉了揉她鼓起的小脸蛋子，也是毫不吝啬自己的称赞。从这一次小小的抽查来看，这三个孩子的学习能力都不是一般得强，记性也好又足够认真，慕太夫人颇为欣慰地感慨道：“好！我们慕家的孩子，就是聪明，一学就会，祖母真高兴！”

“豁，还是你们家小孩子厉害。”

坐在板凳上安静围观着的皇甫大爷也是高兴地替他们鼓起掌来，苍老沙哑的声音里透出几分惋惜来，“可惜老头儿我上了年纪，老眼昏花、记性又差，我刚刚坐在边上看了好一会儿，一转头就忘记那个慕字是怎么个写法了。我啊，真的是老了不中用喽。”

第一日的教学，阮禾自然是全程都坐在一旁围观着，瞧见他们其乐融融的模样，唇角的浅浅笑意也一直未曾落下来过，听得皇甫大爷的话，还应和了一声：“大爷，你还别说，真是这几个孩子聪明。”

接下来的一上午功夫，慕太夫人在院子里一边教，孩子们一边学，倒是有模有样，完全没有小孩子刚入学时捉襟见肘的场景。皇甫大爷嘴上说着自己老了不中用，学不来这些个字样，倒还是看得津津有味，像是在弥补自己大半辈子都没机会读书识字的遗憾，正儿八经地端坐在板凳上，俨然成了三个孩子之外的第四个老学生，相比起不时咋咋呼呼的几个活泼孩子，皇甫大爷安生得很，尤为认真地听着慕太夫人教学。比不得几个脑袋瓜子灵光的小孩子，皇甫大爷毕竟上了年纪，学起来慢得很，往往前一个字刚刚琢磨透，几个孩子已经将下一个字都写了出来。直到午后，屋内张氏喊了家里人来吃饭，那三个孩子才意犹未尽地注视着慕太夫人将手中的染色石子收了起来，放在了一旁。那一片黑板上头，已经细细密密地写满了各种各样的字，而黑板的正中央是偌大的一个“慕”字，格外醒目而显眼，生怕孩子们学了其他的字，又忘记了自个儿的姓氏该怎么写。