简月在这座小学校尽职尽责，每天给孩子们上课，批改作业，还利用空闲时间和孩子一起玩耍。慢慢的对每个孩子都很熟悉了，孩子们也特别喜欢她。校长看到她那么认真对孩子也那么好。就请简月到家里做客。简月来到校长家的大门口，看到一个院落有三间房。校长出来把简月迎进家里，简月走进房子里看到一桌子的饭菜，她特别激动。第一次有一种家的感觉。校长赶快招呼简月动筷子。并说：“平常家里就我们两个人，儿女们很少回来，只有在卫生所里工作的小儿子回来，这个点他还没下班呢，我们先吃，不用等他。”

简月拿起筷子微笑着说：“谢谢校长，谢谢师娘给我准备这么丰收的饭菜。”

就在说话之间，校长的儿子回来了。一进门就看到简月，他们四目相对。他觉得这个女孩太有书香气了，有一种相见恨晚的感觉。校长站起来指着门口的男子说：“这是我的小儿子，他叫宝玉。宝玉，她是我们学校的简老师，是咱们这最有文化的。”

宝玉象征性的给简月点了点头。实际他心理早已小兔乱撞，简月站起来微笑的点了点头。宝玉洗完手就过来坐了下来，校长说话了，“简月你家哪的，为什么来这里。”

简月不知如何回答。停留了片刻后说：“我是孤儿”校长听到这就担心简月伤心，再没有问什么。就这样你一句我一句的把饭吃完了。校长看到儿子对简月有意思，就让他的儿子宝玉送简月回学校。一路上简月没有说什么，只有宝玉介绍着这里的情况。从那以后宝玉隔三差五的往学校跑，说是给父亲送东西，但是每一次他都不由的到简月的房间里去，和简月聊天。对于简月来说，她的心还是关着的，只是出于礼貌和宝玉聊一聊。但是对于宝玉已经深深的爱上简月了。就认定简月是他的另一半。从每周三次到每天一次到学校找简月。慢慢的他就直接给简月带好吃的，带一些好玩的。起先简月根本不接收把东西原封不动又送了回去，后来简月也烦了，也不送回去了。宝玉以为自己被接收了，就更加勤快了。实际上简月怕再次失望也还担心自己不是完壁的身子了。所以迟迟不接受宝玉。但是宝玉不死心，每天不论刮风下雨他都会给简月送吃的。有一次天空下了很大的雨，简月认为今天他不会来了，但是不多时就有人敲门，简月站起来去开门，看到进来的宝玉全身湿淋淋的像个落汤鸡。而宝玉笑着掏出怀里的饭菜，说：“还热乎着，赶快吃”此时的简月十分感动。真的觉得这个男人对自己是掏心掏肺的好。在以后的日子里简月和宝玉比以前好多了，感情向前迈进了一步，但是简月还是没有松口。宝玉也没有催简月他在默默的等着。直到简月有一次生病了。那次简月病的非常厉害，发烧到39度，一个人躺在床上从中午睡到下午，宝玉来到简月的床头摸了摸头特别热，二话没说就出去给简月买来了药，然后细心的给简月喂下，简月迷迷糊糊的睡去，宝玉一直守在简月的床前，从晚上守到第二天早晨，感觉好点的简月准备起床，看到宝玉守在自己的床前非常感动，才觉得这个男人是个值得托付终身的好男人。过了几天简月好了，家宝就和简月准备结婚。简月希望婚礼简单些，于是校长高兴的开办宴席，请了全村人过来参加，简月穿着一身红衣，头戴红花，甚是好看。一对新人在全村人的祝福下，举行了较为简单的婚礼。简月在这一课仿佛重写。