第一点，如果后面的事情做不好，那这个人可就白杀了。”

“第二点就是要让知识传播，因为我们杀人的目的就是为了如此。”

“这第一点可是要为第二点服务的，所以单纯的杀没有用处。”

朱棣咧开的大嘴还在笑，他不停的点头，他认为这是很简单的道理。这就像是他欺负那些小太监，是为了抢些好玩的东西。如果欺负完了没拿到东西，那可是会让人非常郁闷，而且又觉得特别的没劲。秦昊见到二人都已经明白这个道理了，他又给这个事情做了一个总结。“虽然知识无价，但还是要花钱。”

“做教材要花钱，学生学习要花钱，雇用先生要花钱，而且还不仅仅这些。”

“所以在做杀人的事情之前，必须要有一个归纳和总结。”

“这样才能让人不糊涂，这样才能够让人做到心中有数。”

秦昊只是简单的给二人算了一笔账，二人才知道如果有一千个人学习，至少要花费多少钱。而且要花多少钱都不是重点，最重要的是要能算出来要花多少钱。钱只是其中的一个方面，这个事情是一个大事情，在做之前，必须要把其他方面的归纳和总结都做好。朱棣听到这话拧着眉毛，他认为把这些事全都做归纳和总结，那可是一件非常麻烦的事情。而且他忽然就觉得秦昊应当是想做一件事情。朱棣目光中有些惊讶，他问出了自己的疑惑。“先生的意思难道是要修撰大典，这可是一项大工程。”

“这样确实可以解决所有的问题。”

秦昊拧着眉毛给了朱棣一脑拍，然后带着怒火在训斥他。“这是劳民伤财的行为，以后莫要再提起。”

“而且这么做，根本达不到我所说的效果。”

“从古至今，你认为有多少的平民百姓，能够有机会看皇室里面的大典？”

秦昊的一句话就把朱棣给问的愕然了，他也知道自己刚才为什么挨收拾了。因为像是这种大典，能够整理出来就要花费颇多的功夫。民间也不可能去过多的印刷，所以很难到百姓的手上。秦昊继续的说道：“知识不是放在书架上来看的，而是要让人能够拥有学习的机会。”

“而且在学的时候还能够结合着实践，这才叫做学以致用。”

“这要是修大典，费钱又无用，只能是扔在书架子上吃灰。”

秦昊再一次强调，修撰大典只是面子工程。只适合那些研究高深学问的学者和官员去读。如果定位在这些人身上，那可是费了九牛二虎之力却一拳打在了棉花上。最终根本就达不到效果。“现在最好的办法就是把知识发给百姓学习。”

“这叫做一步到位，百姓是最终的受益者，而国家又会因百姓受益而受益。”

“百姓会根据自己的爱好学习，只需要稍加引导，就会达到想要的效果。”

朱棣现在才明白秦昊想表达什么意思，因为最初秦昊就说过，要把物理和化学等等学科编写成教材书。现在恐怕还是如此，所以他小心的试问。“先生是说做教科书？”

“反应有点慢，不过算是说对了。”

秦昊又对朱棣挑起大拇指。朱棣这一次可没呵呵傻笑，而是等着秦昊继续说。秦昊的目光中带着一抹惆怅。这是他第一次出现这样的眼神，哪怕就算是在牢房中度日，但是他也能找到让自己开心的事。但现在不知道想到了什么，总之能看出他心情不是很好。朱标和朱棣都没敢发问，而是默默的在等待秦昊说话。“唉！”

秦昊叹了一口气，然后开口。“华夏延续几千年，早就已经丢掉数不清的传承。”

“这是让人可惜又可叹的事情。”

“但是究其这背后的原因，只能用四个字来形容，那就是知识垄断。”

秦昊举了一个最简单的例子，工匠总会想把自己的手艺留下一手，这一手到最后才会传给徒弟或者是自己的儿子。但很多的时候这一手还没来得及往下传，就已经失传了。其他的行业也都是大多如此，哪怕就算是做学问的人，也存在着这种现象。所以这几千年的时间，不知道华夏流失了多少瑰宝。而那些各行各业的人才，他们直到现在还想把把这一切垄断。他们只想把这些传给自己最亲的人。他们只想用自己的知识创造财富，而不想让别人知道这个方法，然后这个人也可以去创造财富。这种垄断是属于万恶之源。“如果这些知识都被老百姓学会了，你们可以想想现在会是什么样子。”

“根本就不用坐在皇位上的人想着国富民强，而是一定会出现这样的景象。”

“因为所有的人都可以学习某个行业中最先进的技术，他们也可以创造价值。”

朱棣听到这话连忙的追问：“那按照先生说的不就解决了。”

“教材往下一发就让大家学就行了。”

“不过我还是没搞明白这些东西到底是怎么丢掉的？只是因为垄断的原因吗？”

秦昊又重重的叹了一口气，然后继续说道。“当然不仅如此，还有华夏的土地被异族入侵。”

“这些外来的人学走我们的文化，又把我们一些文化灭绝。”

秦昊举了一个最近的朝代的例子。