第四节课是数学课，只见李老师抱着一摞作业本进来了，“同学们好！”

下面全体起立，齐声喊道：“老师好！”

“这次的数学作业我发现有的人是抄的，至于是谁，我心里有数。我今天不在课堂上点名了，是想给他留点面子。等下课之后，你们一起来办公室找我。”

卫国当时心里是怎么想的，彭飞不知道，反正彭飞当时就觉得老师怎么能这么厉害呢？怎么就能看出是不是抄的呢？那作业本又不会说话。要不怎么说彭飞是笨小孩呢，其实老师当时也并没有什么确凿的证据，只是怀疑而已。至于老师他为什么要那样说呢，那就跟打麻将咋呼一样的。但这一咋呼不要紧，还真就把彭飞给咋呼住了。他这整整一节课都没上好，心里一直在做着自我斗争。“待会儿下课之后是不是应该去老师的办公室呢？如果去了，轻则一顿臭骂，重则说不定又要挨打了。但是如果不去的话……可老师一直教我们要诚实的……”所以最终，彭飞还是觉得应该去向老师承认错误的。“大不了，我一个人全承认下来就是了。”

彭飞还挺讲义气的，但他也不想想，抄作业又不是一个人的事情。所以他要是去向老师承认错误，必定会把卫国给抖搂出来的。因此下课之后，彭飞正往老师办公室的方向走去，忽然后面有人拉住他。回头一看却是卫国，“彭飞，你要干嘛去？”

“去办公室，向李老师承认错误去。”

“抄作业的人是我，你去干什么？”

“老师不是说让我们一起去找他的吗？”

“呵呵呵呵，你真够笨的，连老师的话都听不懂。老师的意思是，让所有抄作业的去找他，不包括你的。”

彭飞听到卫国这么说，于是又仔细的琢磨琢磨老师话中的意思。他觉得卫国说的应该是对的。其实中国话有的时候就是这样，往往是仁者见仁智者见智的。同样是一句话，不同的人，带着不同的心情，就可以从中读出不同的意思来。就向是彭飞，他觉得老师的意思是，让他和卫国一起去办公室里找他。而卫国责认为，老师是让抄作业的人去办公室找他，而抄作业的绝对不止我一个。那么到底谁理解的是对的呢？两个人找了一个没人的地方，迅速的交换了一下意见，得出的结果是，“谁他妈爱去谁去，反正我们不去，除非老师点名了。彭飞不知道那天放学后，有没有人去了老师办公室，去向老师承认错误。总之，这件事最后就这么不了了之了。又过了几天，彭飞记得那是一个下午。当时他正和卫国走在上学的路上。突然，卫国就像是被踩了尾巴似的，嘴里发出一声怪叫，然后掉头就跑。彭飞出于条件反射，也跟着卫国掉头就跑。跑出几步之后他觉得有些不对劲，忙拉住卫国问道：“你跑什么呀？见鬼了？”

“你没看见刚才那路中间有条蛇吗，是褐色的，我差一点就踩到它了。妈的，吓死老子了。”

卫国一边说着，一边低头揉着自己的小腿肚子，那是因为被吓得腿有点转筋了。要不人怎么常说：一朝被蛇咬，十年怕井绳。卫国就是属于这种情况，他曾经就被一条蛇，狠狠的吻了一口。那还是二年级暑假时候的事呢。他大中午的闲的蛋疼，不老老实实的在家睡觉，喊上彭飞一起去打鸟玩。他们在路上又遇上了一个闲的蛋疼的，是同村的一个叫王涛的孩子，比他们两个大一岁。于是三个人拿着自制的弹弓子，直接杀进了村边的一片树苗地。这里面有很多的麻雀在栖息，觅食，所以如果弹弓玩的不错的话，是完全可以打到鸟的。在三人的一阵狂轰乱炸中，果然有一只麻雀被成功击落。而且应该是被卫国击落的。当时他无法抑制内心的喜悦，立马狂奔出去，准备去收取自己的战利品。这人要倒霉的时候，喝口凉水都能塞牙。你说谁能想到捡个死麻雀还能被蛇咬一口呢。而卫国当时就是这么倒霉，他一脚就踩到了一条蛇的尾巴上。大家不用怀疑卫国的视力，那绝对是正常的没法再正常了。只是那条蛇的卖相太好了，往地上一趴，直接就跟隐身了似的。那条蛇也没跟卫国客气，直接一回头，朝着卫国的脚脖子就来了一口。跟着，就听卫国发出一声惨叫。彭飞和王涛闻声赶紧跑过来，忙问卫国“怎么了？”

“我被蛇给咬了。”

“咬到哪里了？”

“脚脖子。”

二人低头一看，只见卫国的脚脖子上有两个小眼儿，顺着那小眼儿还在往出渗血。而那条肇事的蛇，早已逃之夭夭不见踪影了。这时二人有点慌了，急忙拉起卫国就往他家跑。到家之后，卫国父母听说儿子被蛇给咬了，而且也不知道那蛇有没有毒，所以也不敢耽误着，急忙出去找车准备送医院。那个时候家里有车的，全村只有不到十户人家，白天还都出去忙，只有晚上才回来呢。彭飞还记得，当时是卫国爸直接去找了大队书记，后来坐着村长的车去了县医院。到医院之后经过检查，被告知是被无毒的蛇咬伤的，所以没有大碍。只给处理了一下伤口，便把几个人打发回来了。但这一次的经历，却给卫国的心里造成了阴影，凡是有蛇出没的地方，他都让彭飞走在前面。而彭飞那时还小，觉得能在同学面前显示一下自己的勇气，是很值得骄傲的一件事情。直到彭飞长大以后，才觉得卫国那时的做法真是巨孙子。