小琴拎着书包，奔到五楼。老师已经在发考卷了，小琴找了个位置坐下，两张明晃晃的试卷到了手上。这次综合考数理化三门，共计2个小时。小琴“深深”吸了口气，理了理思绪，开始审题。

听说此次难度极高，难度和深度与国家级竞赛相似，因此也作为这些“最强大脑”的考验标准。出发前，爸爸再三叮嘱“不要强求”，因为身为数学老师的爸爸深深知道与生俱来天赋的重要性。虽然小琴从小跟着爸爸受过专业数感训练，对数字运用和理解比别的孩子要深刻很多，也十分的勤奋聪明，但在爸爸看来这离国家竞赛标准还有差距。在爸爸这个执教多年的老教师看来，只有“孙猴子”、付瑾瑜这样的孩子才是百年一遇的“天选之子”。

小琴看了看前几个题目，都是平时老师讲过的，换了一种考察形式，“万变不离其宗”。到了第五题，这是一道综合几何体，立体几何极不规则，小琴试着画了几个辅助线，还是无法破题。小琴放弃了，紧接着看第6题，运用微分定理的证明题，小琴调动平时上课，刷题，逻辑等，还是无法下手。

“哎”小琴深深叹了一口气，看了看身边的人。左前方付瑾瑜，不管做什么都很优雅，拿着笔的手指纤长，骨节分明，看他的样子，一笔一划，应该是从容的，长长的睫毛覆住了低垂的眼，小琴一时挪不开眼。小琴朝斜后方看了一眼，孙猴子，好像是知道小琴会“东张西望”，小琴眼神直接对上了孙猴子的嬉皮笑脸。小琴立马转过头，纠结是“放弃”还是继续“挑战”。

对于小琴来说，记忆力是小琴始终引以为豪的，据说是遗传自妈妈，从小跟着妈妈背诵四书五经，唐诗宋词。后来妈妈意外过世，为了爸爸能够多多陪伴自己，小琴经常抱着爸爸感兴趣的数学请教，久而久之，数学成绩优异，大家都认为小琴这方面有着过人之处。只有小琴知道，以前跟着妈妈的那段时光是她的启蒙，更是她最快乐的时光。

“交卷”。一声低沉的声音将小琴拉回现实，是付瑾瑜。老师走了过来，扫了一眼，面无表情的收走了试卷。“老…师……”小琴鼓起勇气。“嗯？”

“交卷”小琴鼓起勇气拿起书包，头也不回的走出教室，生怕被老师叫住。

走到四楼走廊，小琴看四下无人，深深吸了一口气，身体从未有过的放松。“喂”还是那个声音，声音从走廊拐角处传来，小琴吓了一跳，看了看线条分明的侧脸，灯光下像艺术家静心雕琢出来的。“怎么了？”

看没有回音，“做完试题了？”

说完小琴后悔了，明明是自己跟着逃一样的出来了，站在这里释放心灵。

付瑾瑜抬头看了一眼，“你的橡皮，滚到地上了”，递给小琴。

小琴吸了一口凉气，想起自己在教室无聊的抖抖脚，这是小琴老毛病了，坐在前面的同学经常为这事跟小琴沟通。“小琴啊，你蹦的啊？”

小琴为此有意控制。今晚紧张加纠结，老毛病又犯了，但这个少爷也没一句提醒和怨言。此时小琴羞红了脸，恨不得挖个地洞钻下去，走也不是，留也不是。

今天之后，再也不会相见。

“上官琴，十中暑假舞蹈汇演，有你吧？”

妈呀，黑历史信手拈来，好事不出名，坏事传千里啊，今天这小子砸场子来的吧。小琴转换眼神盯着他，这小子不像孙猴子那样欠扁，反而一脸认真地询问小琴。

“是又怎样？”

小琴夺过橡皮，转身就走。留下一脸无辜的付瑾瑜。

小琴回了家，爸爸和奶奶都睡下了。小琴此刻没有丝毫睡意，打开相册，此刻穿着舞蹈服的妈妈正看着小琴，仿佛在说，“女儿，做你自己”。小琴揉了揉酸涩的眼睛，换上睡衣，沉沉地睡去。睡梦中，有妈妈，有爸爸，什么都没有变。