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第二百八十七章 亲子话题,家庭作业

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这篇围脖底下,很多孩子也跟着分享了自己的家庭。他们中的许多人,都和曾经的江源一样,拥有共同的烦恼。被家长逼迫学习,没有童年,没有选择的权力,只能被动地接受着父母的安排。“我爸妈都是控制欲很强的人,他们怕我学坏,不允许我有亲近的朋友,我在学校都是一个人,很孤独。”

“我喜欢看书,其实都是名著,但是我妈认为那是杂书,每次看到了就撕了。”

“我家开小卖部的,每次都从店里给我拿衣服穿,一年四季穿的都一模一样,我是女生。”

“我妈觉得我胖,逼我节食减肥,目前已经三天没给吃饭了,我身高165,100斤不到。”

……发表这些言论的,大多数都是10岁到18岁之间的青少年。他们也正是大人们口中,最“叛逆”的人群。然而当网友们看到这些评论的时候,都沉默了。有人因此联想到了自己年少时的经历。他们,也曾经是这些迷茫的孩子中的一员。看了这些令人揪心的帖子,他们也不禁回忆起自己与父母互相的不理解。有人曾经被视为全班最叛逆的孩子,如今已经成了事业有成的稳重成年人。有人被父母毁去梦想,听话苦读十年,最后始终说服不了自己,还是毅然选择重新追梦。有人按照父母给的道路,结婚,生子,平淡一生,再也没有了当年的光彩。……或许是当年淋过雨,所以总想给别人撑把伞,这些网友纷纷在评论区安慰孩子们。“多交朋友,尝试着走出去,否则你容易抑郁,我就是……治了十几年都没好。”

“我小时候看书总是挨打,现在,我成了作家,家里一屋子的书。”

“好好和你爸妈说说吧,一定要让他们正视这个话题。”

“小姑娘,你不胖,正是长身体的时候,别听你妈妈的,一定要饮食规律。”

随着评论区越来越热闹,很多家长也关注到了这个帖子。他们看着这些同龄孩子们的遭遇,开始反思自己的做法。“我也是这么对我女儿的,我现在才知道,原来这么多年都是我做错了。”

“我们做家长的太失败了,只关注到孩子的学习,却忽略了他其他的需求……”“看了这些,我决定明天就给我儿子道歉,我以后一定会做个好爸爸。”

一夜之间,亲子沟通,家庭教育的话题瞬间爆了。无论是被亲情绑架的孩子,拥有痛苦童年的成年人,还是幡然醒悟的家长。他们都同时关注到了《月神》这部电影。很多人都表示,自己一定会带着孩子一起去看这部电影。网络上,关于月神的话题一夜之间翻了几倍,知名度迅速上涨。很多人当即就在家看起了这部短片,看完之后立刻来微博发表了自己的看法。“强烈建议有孩子的家长都去看看,看完我才知道自己错得离谱。”

“孩子的成长是自己的,我们那些所谓的帮忙,很多都是揠苗助长。”

“这电影太好了,这么多年来,从来没有一部电影这么精准地戳中我的痛点!”

“哭晕了,我小时候最讨厌被强迫,没想到长大之后,我对我孩子也是强迫式教育……”《月神》的官宣围脖,第一时间涌入了无数的网友。网友们在围脖下发出了自己的真实感想,这一段段发自肺腑的文字,很快吸引了更多的观众。《月神》这部影片,只用了一个晚上,就从默默无闻,变成了家喻户晓!第二天一早,更多的用户登录围脖,看到了昨晚那些精彩的故事。他们一面感叹着自己错过了这么精彩的经典场景,一面赶紧点开链接,恶补《月神》。七分钟的短片,带给网友们的感动是无限的。所有人都惊叹,原来顾楠的《月神》,竟然是一部如此出色的动画电影!无论是动画制作上,还是剧情上,又或是其中蕴含的思想道理,都是顶尖的!那些曾经对月神不看好的网友们,纷纷表示真香了,开始反向安利这部电影。……上午8点,江源在妈妈的陪同下,来到了学校。“妈妈已经帮你取消补习班了,以后,你可以做你想做的事。”

临走前,妈妈揉揉他的头,温柔地说道。江源也非常的感动,“妈妈,其实我知道,你让我学习都是为了我好。”

“放心吧,我不用上补习班,学习也不会落后的。”

他暗暗在心里下定决心,一定要用心学习,不辜负父母的期望。来到教室之后,同学们都已经坐在座位上了,班主任却是迟迟没来。江源带头引领大家读书,直到半个多小时之后,班主任才姗姗来迟。她来的时候,脸上似乎还有泪痕,好像刚刚哭过一样。江源和身边的同学都傻眼了,要知道,班主任平时可是不苟言笑的,特别古板。她对待班上的同学,也非常的严厉,稍有不认真的 ,她就会严肃训斥。这样一位女强人,还从来没有如此失态过。就在同学们都疑惑不已的时候,班主任走上讲台,开始了第一堂课。“同学们,今天我们先布置一个作业。”

“现在?这才第一节课呀。”

“老师怎么了,感觉有点不对劲。”

“老师是不是生病了。”

班上同学们更加疑惑了,都议论纷纷起来。班主任则是忽略了这些声音,拿起一根粉笔,在黑板上写下了几个大字。“《月神》。”

看到这两个熟悉的字,江源的眼睛睁大了几分。他忽然觉得,班主任今天的古怪模样,似乎是和这部电影有关。她是不是和自己的妈妈一样,被电影感动到哭泣了?班主任带着几分哽咽的声音,已经在班上响起。“同学们,这就是我给你们布置的家庭作业。”

“今天回家之后,希望你们可以和爸爸妈妈一起,观看这部短片,写一篇读后感。”

此时,不同的学校,不同的班级,很多地方都上演着相同的一幕。

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