用来保护好俩人的书包。可见对他们来说，书本比他们自身还要重要。春去秋来，姐弟俩都长大了，俩人的成绩都很好，同时考上了县里的初中。可家里却供不起他们，一个人的学费只有两块钱，但对他们来说却是一笔巨款。父母都是满面愁容，他们是很希望送孩子们去上学的，可他们也是真的拿不出钱。父亲决定将家里的牛卖了，可牛对于他们来说是家里最重要的财产，如果卖了，地怎么办？他们能种的地本就不多，若是再连地都种不了，那怎么生活。父亲表示他累一点，可母亲心疼父亲的身体。他们的年龄都不大，也就三十出头，可却都已经有了白发，看上去就跟四五十的一样。长期的贫困让他们的眼中都没有多少亮光，不光是他们，整个村子里的人都很是麻木颓废。他们也在努力生活，可无论他们怎么努力，都无法改变他们所处的环境。他们周围的大山不仅阻碍了他们见识外面的世界，也成为了压在他们祖祖辈辈身上的负累。姐弟俩俩人就睡在一边，自然听到了父母的谈话。俩人都决定放弃上学的机会，最后姐姐嫁去了邻村，用她的彩礼给弟弟交了学费。一年后，姐姐因太小生产而死去。导演没有拍摄父母跟弟弟的反应，而是将镜头转向了其他的孩子。多年过去了，上学路没有丝毫改变，而孩子们也没有因此而放弃去上学。影片的最后一幕是导演在学校采访到那些孩子，问到他们以后有什么梦想？有孩子说是想要做医生，因为村子里没有医生，看病需要走好远。有孩子说是想要当老师，到时候回来帮助他们如今的老师。还有的孩子就是单纯的想要走出大山，看看外面的世界。“想必这部纪录片你们每个人应该都有自己的一些想法，这是纪录片，完全真实的情况。而这只是我们国家，我们这个世界的冰山一角。学习的目的跟意义有很多，他们学习是为了改变自己跟家人的命运，而你们学习或许不用这样，但你们可以跟他们有同一个目的，那就是去看看外面的世界，增强自己的见识，拓宽自己的眼界。”

“老师，到底什么是学习？从小到大我们一直听你们和我们爸妈告诉我们要好好学习，可从没有一个人告诉我们什么是学习。”

“貌似你们听到的学习就等同于是上学了，而其实学习是一种能力。你们获取任何知识的过程都是在学习。你们玩的游戏是从不会到会的，这个过程是在学习，看小说中可能有不认识的字，心血来潮你查了下字典，这是学习，有不错的词语跟句子你记住了，这是学习。哪怕你什么都没记住，就记住里面的一些招式名称，那也是知识，毕竟我们国家武术也是很强的，而这些东西也是我们国家文化的一部分。所以你们看，学习就在你们的日常中，你们说是不爱学习，这是不对的。因为没有一个人可以不学习。你们只是不愿意来上学跟上课，或者说不愿意面对学校跟老师。毕竟在学校很不自由，冬天早晨那么冷，我想要睡懒觉，可却不得不爬起来去上学。”

陆诗诗瘪了瘪嘴：“说实话，我也很不愿意去上班，跟你们一样，你们不愿意在冬天的早晨离开温暖的被窝，我同样不愿意。夏天那么热，我只想抱着半个西瓜在家里吹电扇，而不是站在讲台上给你们上课，嗓子干渴的不行。人都是想舒舒服服的，你们想，我也想，这是很正常的，是错吗？不是。可能不能这样？”

“不能！”

陆诗诗摊手：“对，不能。为什么？因为我们生活在社会中，而社会的正常运行是需要很多人共同协作的。比如你想吹风扇，那就得用电吧，可电力部门的职工不想上班，你还弄用到电吗？你想吃西瓜，可西瓜需要农民来种吧，可农民说太辛苦了，我不愿意，那你还能吃到西瓜吗？温暖的被窝，需要布，需要棉花，房子需要砖瓦，需要有人盖，人们都不愿意动，你们想想我们的生活会变成什么样？就算是在原始社会，自给自足的年代，也得动起来才行，得找东西吃，才能活下去，要不就得活活饿死。你不愿意动，我不愿意动，大家的想法都一样，你指望别人，别人指望你。下水道工人，你们知道这个职业吗？”

“掏下水道的？”

“是通下水道的，你们看到的下水道只是面上，而在我们的地下遍布着下水网络。其中的脏臭你们应该都能想象得到吧，可这些工作需要有人做。有人是愿意主动去做的吗？没有，可却必须有人去做。还有排雷兵，你们应该知道这个。他们可不光是脏臭了，而是需要付出生命的代价。另外就是缉毒警察，你们知道他们承受了多大的痛苦。这个都有机会我需要单独好好跟你们说说。这三年，我的目标不是将你们的成绩提升多少，而是能够为你们竖立正确的三观。你们成绩不好，只是说明你们对于学校里学习的那些知识不扎实，原因很多，等下学期开学后我会给你们分析，我想说的是，你们在我这里不会因此而被认为是什么差生或者坏学生。”

“老师，在你心里，什么样的才是差生跟坏学生？”

“在我这里没有差生，至于坏学生则是品德败坏，什么是品德败坏，你说我今天想玩游戏偷了我妈一块钱，这算是坏孩子吗？不是，你只是太想玩游戏了，而你妈妈又不给你零花钱。但偷这个行为不好，而且最可怕的是成为习惯后，你不仅会偷家人的钱还会去偷外人的钱。你偷家人的钱，家里人不会把你怎么样，可你去偷外人的钱，那就会被抓，被打，甚至被判刑送进监牢。”