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教育改革

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忙完政府和军队的事情以后,颜寒把改革方向放到了教育上。宋朝现有的教育制度是无法满足颜寒要求的。随后颜寒在8月3日,在西京召开了封地的第一次教育会议。两道领导以及各州令官员全部到位。在会议上颜寒要求,今年9月1号所有适龄儿童必须全部入学报到。也就是说政府现在还有不到一个月的时间。之前提出的小学初中高中大学计划,除了大学项目,小学初中高中项目必须在9月1号开学之前全部落实到位。总领院方面会马上拨付一笔教育专款,共计35万两白银,35个州,每州一万两。要求各市必须在9月1号之前根据各地实际情况,建设好入学儿童所需要的小学初中和高中。一万两教育资金不够的自行筹备。具体的课程规划和要求,总领院会在后期进行发放。首要的任务是在9月1号之前,所有的校舍及其配套设施必须全部到位。授课的教师抓紧挑选,授课所需的老师务必在8月20日之前挑选招收完毕,后送到西京培训学习7天。教师的工资由各地财政自行负担。会议结束以后各州务必切实抓紧保证9月1号之前。全部完成,完不成的州,州令,各级领导各降一级。在会议结束以后,颜寒安排人把宋朝现有的所有学习教材和孩子们所学的书本全部给他找来。看着书房的一堆书籍,颜寒便一头扎进了进去。这种感觉类似于前世的高考一样。颜寒决定亲自给孩子们挑选教材。不合适的教材剃除掉,合适的教材保留。没有的科目,那么颜寒决定利用他的知识亲自去编写。尽管他的知识面很小,但是对于现在的宋朝人来说,他的知识足够覆盖。毕竟现有阶段的教育水平过于低下,没有系统的教材和学习线,整个教育层面混乱不堪,纯白是有钱人家的孩子读书,没钱的孩子就在家里。就算是有钱人家的孩子,他们从小到大学习的知识无非也是从唐朝传下来的四书五经,老古董。颜寒认为四书五经固然有可取之处,但是不足之处更多。对于学生们的思维有着很大的禁锢。虽然说颜寒也没有计划一步到位,把现在的教育模式提升到后世九年义务教育那样,但是起码要摆脱旧有模式,开创新的学习方法。让孩子们接受新式教育,为以后封地的发展已经社会的进步,持续输出人才。以便更好的服务社会。首先颜寒亲手制定了小学,初中,高中的课程。小学设国文课,算术课,体育课,和社会课,以及孝学。颜寒设定的小学就读时间为五年。在这五年里,孩子们要学习这五门课程。在小学毕业的时候,孩子们要达到能识千字,能保证学会基本的,常用的汉字。会基本的算数,有良好的身体和基本的社会知识和礼仪。以及能够通过学习知道什么是孝。

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