第一个学期基本上学不到什么东西，绝大部分的精力都放在突破语言关。突破语言关之后就开始回头努力的恶补手没有听懂的课程，又不能放下正在学的课程。不少家庭普通的孩子，在这个时候就拉开了差距。他们大部分人需要通过做各种各样的兼职来填补他们的学费和生活费，做兼职反而成了他们生活的重心。陶思温没有这样的困扰，他从小有家教，也经常出国，语言关和基础没有任何问题。他出国的目标很明确，就是不断的提高自己的技术，让自己的技术，变得更加符合他们家族在建筑界的地位，不让他爷爷和爸爸为家族的将来而担心。陆一语朝陶思温笑笑，然后回厂房。在厂房的电脑上开始画施工图。她和另外四个人现在所做的事情都是在深化陶思温的方案，她分到的任务量相对少，但细节部分比较多，需要特别仔细的测量。她蹲在电脑桌前画图，不一会儿她的键盘、屏幕和速写本上就一层灰。陆一语简单地擦了擦又继续干活。陶思温看着陆一语蹲在桌前画图的样子，就不自觉的把目光放到她的身上。黄玲察觉到陶思温的目光，走到了陆一语和陶思温之间，挡住了陶思温的目光。陶思温收回目光，开始工作。陆一语察觉到她的身后有人，转过头发现是黄玲，问道：“有事儿？”

“想看看你怎么画，你这工作量比我的大多了，能做的完吗？”

“估计要加班加点。”

陆一语说道。“你要是需要我帮忙就说一声，咱们也共事好几个月了，我要是有时间一定会帮你的。”

“我先试试看，要是实在忙不过来到时候一定不跟你客气。”

“那就这么说定了，你继续忙。”

“好。”

陆一语倒没有对黄玲突如其来的亲密感到疑惑。人相处时间长了，不想着互帮互助，也挺正常的。黄玲的心里倒不是这么想的，在陶老举办小型宴会的时候，陆一语身边陪着的男人看起来出生不凡，后来信诚集团凌总的妹妹也跟她很熟的样子。而在这段时间的工作中，陶思温对陆一语的态度也比对他们更亲昵一些。这些细节让黄玲重新思考起她和陆一语的关系。陆一语的家世绝对不佝她平时所表现的这么简单，不然不会让这么身份都不错的人对她态度这么好。黄玲以前把陆一语当成假想敌和竞争对手，现在她的思路改变了。无论她和陆一语谁留下，她都要和陆一语打好关系，从而用上陆一语的资源。