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第27章 办学校

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事情很顺利,不说洪康塞了个大红包,就说救命之恩,卢卡尔也不会拒绝。  关系打通后,春秋商会就把“要办学校”这消息传了出去。  顿时,油麻地的人都沸腾了。  “如果这学校办了起来,是不是以后我们的孩子也能上学了??”

“应该能吧!毕竟是春秋商会牵的头,他们信誉一向很好。”

“对,有了文化才有好日子,就不用像我们,天天风里来雨里去的。”

有打渔的憧憬道:“到时候坐办公室,风吹不着,雨淋不到。”

“不知道入学有什么条件没?要不要捐钱啊??”

“不知道啊……”  “或许我可以去应聘,成为一位老师。”

有鼻架眼睛的青年如是想。  “听说里面还要教武术。”

“粗鄙!!”

有老顽固不屑道,“学校是多么神圣的地方,怎么能学武夫那样舞刀弄枪的。”

立刻有人反驳:“要不是保安队在,让那些古惑仔不敢过来,你以为你可以在这儿厮混??我呸!忘恩负义!”

“就是。练武有什么不好?这样才不会让人欺负。”

说话的是一小姑娘。  “我们要不要去帮忙呢?听说打算在九月份招生。”

“九月份?离现在就不到三个月了,来得及吗??”

很快。  春秋商会出了通告。  选址、建筑、学校名称,以及招聘之类的。  由于考虑到经济原因,学校先从小学开始办,取名为【培新小学】,寓意就是培养新的一代人,也有培养新人才的意思。  学校先向社会招聘各科老师,包吃包住,待遇从优。  需要文化课、国学课等老师,其中文化课限于条件,只是分成语文、数学、地理、历史等四门。  至于体育课,在洪康的提议下,当然是学习武术了。  就为了这武术老师的名额,这几天保安队里的队员几乎是快要踏破洪震南的门槛了。  武术老师,意味着什么?  虽然不是徒弟,只是学生,但是能教那么多的学生,岂不是大大的有名。  有了名气,对日后发扬自己所属流派的武术,不就是占了优势!  所以,这几天,洪震南烦都快烦死了。  甚至,罗子韬和郑子轩也来找过他了。  其实何止是他们,就连洪震南自己都心动不已。  他有过这样的念头:动用自己的会长权限,直接让人在学校里教洪拳。  不过,洪震南终究是还有理智的。  他要是这样做了,这些年积累起来的威望和名声,估计就要倒了!  “要不我们比武决定吧?谁功夫最高就教谁的功夫!”

有武师这么提议,却招来一大票白眼与鄙夷。  这人是猪脑子吗??  难道已经忘了前不久,谁在队里以一对五十,还战而胜之的?!!  那位少爷的功夫,就算是会长他都不是对手了。  你还想着比武夺帅??  “咳咳……作为武术老师,最重要的不是自己有多能打,而是要有亲和力和教学能力。”

说话那人自己抿起了自以为“亲和”的笑容,“所以,在下就当仁不让了。”

众人虚着眼瞥了他一下。  呵!  就您这副儿尊容,不吓着那帮娃娃就不错了!  “我说……”  既然有人开了头,就有更多的人开始细数着自己的优势。  我年轻,有耐心;  我的功夫简单,容易上手;  “啪!啪!啪!!”

洪震南拍了拍桌子:“好了,一帮人吵吵嚷嚷的像什么样子?”

洪震南毕竟还是有威望的。  他一发声,周围的人声音渐渐没了。  而后,洪震南看向了一直没说话的洪康。  “阿康,你怎么想?”

自从洪康经过那一战后,他的武力就隐约已是春秋商会的第一人了。  再加上虽然他没有参与到商会的管理来,但是大家都知道,商会的很多发展建议都是洪康提供的,甚至很多洪震南的决定都是问询了洪康之后才做的。  所以,大家才会称其为“洪少爷”的。  “这不是在教成年人,都是些小孩子,所以不必学些太繁复的套路,只要把【桩功】练习好,打好底子,以后学任何武术都会很快。”

“所以,功夫方面只需要选取一套【桩功】即可;而老师方面,需要有耐心、不厌其烦的人作为老师。”

洪康说道,“像我就不太合适。”

“那么你有合适的人选吗?”

洪震南问道。  “这个各位叔伯自己商量便好,到时候只需要给我留一个教务主任的职务,对于课程安排我还是有点想法的。”

洪康说道。  “洪少爷放心,这只是小事。”

既然洪康表了态,那么大家也没有必要反对了。  ……  接下来,他们讨论什么,洪康就没在关注了。  他把前世学校的一些规章制度,一股脑的写了下来后,交给了洪震南,让他去招聘合适的人选。  他想仿照前世那些著名的武校,搞几个小型的校内擂台或者八角笼。  一来可以让学生们交流武艺,培养他们的尚武精神;二来也是为了搜集样本数据,看能不能从这些新血液身上得到些启发。  只是现在时机还没到,都还没成长起来。  又或许自己有了机缘,在他们成长起来前就突破了化劲。  洪康畅想:“要是有了那种真正的人工智能助手,可以精确地监测到我的肌肉纤维、骨骼强度,心跳、脉搏、血液成分……那我的实力提升……”  晃晃脑袋,涤除这些杂念。  人工智能??  前世虽然已经有了AI这个概念,那也只是大数据的应用,离真正的人工智能,还差的远哩!!!  也就在一些科幻电影里,会有那种真正的人工智能。  算了,还是继续练拳吧!  洪震南已经把压箱底的《虎鹤双形拳》传给了洪康;同时还有洪梅芳主修的《蛇拳》。  洪震南郑重叮嘱道:“你娘虽然只修一形拳法,但深得其中三昧,【蛇手袖中藏】可不是浪得虚名!”

洪康正迅速地吸收着其中的精髓所在。  虎形走刚猛,练筋骨劲力,强攻时似下山出林之壮;  鹤形讲轻巧,明角度攻守,抢攻时似休枝啄食之意;  蛇形主飘缠,气沉连绵,闪避之时似草行急步之形。  以洪康的境界,不出两月就可达“习其形、究其意、成其真”的效果。  因为,这些拳法本质上,和《形意拳》差不多,都是藉由不同的飞禽走兽形意,使学者能偏己所好,或者藉不同形态之激汤,以提升自己的武术程度。  洪康心想:“传说中,化劲宗师出拳可伴随虎啸鹤鸣之声,也不知道,我什么时候能到此境界?!!”

……

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