第一个计算机教育科学研究室。”

“那你不是挺有福的，说说呗，操作起来怎么样？”

“你想多了，那台机子，根本没有会操作，也就是有人来参观的时候开开机……嘿嘿，这可不能说出去，万一传我校长耳朵里，说不定他到北大来追杀我！”

“魏小六！你校长和你很熟吗？”

何小山转头对魏霖问道。魏霖得瑟地点了点头道：“那当然，我们学校的老师和我关系都不错啊！我可是我们学校的尖子生……考取北大的就我一个！”

“那……你能找找关系，帮我进微机室吗？”

何小山立刻急切地问道。“微机室？”

魏霖听到这话，顿时傻眼了，一脸警惕地问道，“你想干嘛？那地方可是禁区！没校长的批准，谁都别想进去！”

“那你……和校长熟吗？我想借用一下你们学校的那台宝贝！”

魏霖没想到何小山竟然盯上了他母校的这台宝贝，也没听他把话说完，脑袋就摇得和拨浪鼓似的。“不可能！那绝对不可能！”

魏霖就像是看疯子一样的看着何小山说道，“你知道吗？我们在学校那会儿，要进去微机室，必须由班主任提出申请，经过校长和计算机教研组组长的批准，才能进去……你想用？门都没有啊……”就在这时，一直都不太爱说话的林毅突然插话道：“那……倒也未必！”

“怎么？老五，你有办法？”

听到这话何小山立刻转回了头，满含期待地看着林毅。整个405寝室里，林毅是最低调的一个人，平时除了上课，就是在图书馆看书，总要到闭馆了才回寝室休息，室友们几乎都没怎么和他说过话。“我叔叔是景山学校计算机教研组的组长，你要是弄得到学校的介绍信……我倒是可以帮你想想办法！”

林毅放下手里的书，看了何小山一眼，笑道，“不过，你得告诉我，你要用那微机干什么？”

干什么？当然不能说他要编一个游戏！“兹有我校学生何小山，需要借用贵校微机编写自动化程序，希贵校给予协助为盼……”何小山编了一个冠冕堂皇的理由，又请韩明益给他弄了一张北大计算机系的介绍信。在林毅的帮助下，他总算是顺利地进入了景山学校的微机室。这北京景山学校虽然只是一所集小学、初中、高中于一体的“试验学校”，但来头可不小！1960年，国务院在二届人大二次会议提出进行中小学教育改革，根据领导指示，国家决定专门建立一所进行城市中小学教学改革试验的学校。随后，由***牵头，经东城区政府研究决定，将原北京九十一中和东高房小学合并，由于学校西邻景山公园，故取校名为“景山学校”。也正是因为这个原因，才有了副政首访美归来赠送学校微机的事情。在景山学校，微机室是最神圣的地方。为了这台微机，学校特意花将近十万块钱，装修了一个无尘防静电的微机教室。进入微机教室的人进门都要换专门的防静电鞋，还要穿上白大褂。看着自己这一身“特殊装备”和微机教室窗明几净一尘不染的样子，何小山不由得有种“仪式感”。“小何，你的事情，我和我们校长商量过了，每个星期天下午，可以给你两个小时的上级时间……”林毅的叔叔林晓东是教研组的组长，四十多岁的人，脑门全秃了，戴着一副厚厚的黑框眼镜，笑起来竟然还有两个酒窝。可当他领着何小山和林毅进了微机教室，脸上的表情一下子变得严肃了起来。“顾老师，这两位是北大计算机系介绍来的学生……”微机教室里只有一位年轻的教师，正在低头看书。林晓东给他们介绍道：“顾琛老师是我们微机室的管理员，我们学校现在也就他对这台机器最熟悉了，每周的计算机课都是他讲的……”何小山和顾琛打了个招呼，可没想到对方只是朝他点了点头就继续埋头看书了。“Apple　II　Reference　Manual　January1978”看了一眼红色封皮上的那行英文字，何小山不由得露出了一丝微笑。这本1978年2月发布的红皮书，虽然名为“使用手册”，但实际上已详载了以6502组合语言编写的资料，可以学到当时最先进的软硬体技术，绝对能称得上是一本“微机入门级教科书”。据说苹果首位CEO迈克尔•斯科特主持编写这本书的时候，提出的要求是以使用者的角度编写，尽可能避免技术专有名词、提供浅显易懂的内容为主。而这也的确为使用者提供了很大的方便，同时也使得更多的人学习和掌握微机的使用成为可能。顾琛聚精会神地看着操作手册，何小山也就不打扰他了。他径直在微机前坐下，熟练地打开了机器。相比起Apple　II的前身Apple　I来说，这台机器是世界上第一台开机就可以直接用BASIC语言与计算机交流的个人微机。虽说使用起来没有Windows操作系统那么容易，但对于何小山来说这机器已经够用了。“你……你会用这台微机？你这是在干什么？”

就在何小山调出了一个最简单的打砖块游戏，玩起来的时候，顾琛一脸愕然地问道。